La importancia de las medidas socioeducativas y la reinserción de los adolescentes en la sociedad

Realizan alianza con CREAS para viabilizar cumplimiento de medidas socioeducativas y de desarrollo de adolescentes en la ciudad de Uberlândia


Imagen de jóvenes involucrados con la justicia

La historia de la vulnerabilidad social en Brasil es un punto de reflexión al pensar en el alto índice de criminalidad que afecta a toda la sociedad, especialmente a los niños y adolescentes. Quienes deberían ser protegidos en ocasiones terminan convirtiéndose en partícipes de acciones ilegales.


La Constitución Ciudadana de 1988 es un hito para la atención a la niñez y la adolescencia. El Art. 203 indica que uno de los objetivos de la asistencia social es “la protección de la familia, la maternidad, la niñez, la adolescencia y la vejez”. Existe una amplia legislación que contribuye a la promoción del cuidado y la protección de los adolescentes, pero la realización de estos derechos en Brasil aún no está completa. Y, por tanto, también existe una legislación específica para cuando se vulnera un derecho o un deber.


El Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA) es un referente para la atención y protección integral y absoluta de los niños, niñas y adolescentes y la ley del Sistema Nacional de Atención Socioeducativa (SINASE) es la ley de referencia para los casos en que los adolescentes han cometido una infracción . .


La ECA y el SINASE se refieren al adolescente como sujeto en desarrollo. Es decir, desde este punto de vista, el adolescente deja de ser un adulto de menor edad y talla y pasa a ser el foco de atención integral, siendo una prioridad absoluta para el Estado, incluso en la tramitación de los procesos judiciales.


La responsabilidad de cuidar a estos adolescentes, contrariamente a lo que muchos piensan, es de la familia, del Estado pero también de la comunidad, por lo que todas las partes están involucradas en el proceso de sanción disciplinaria.


Una curiosidad es que, según la jerga jurídica, los adolescentes cumplen medidas socioeducativas por haber cometido infracciones, a diferencia de los adultos que cumplen condena por la comisión de delitos. Esto se debe a que se entiende que estos adolescentes aún se están desarrollando y no pueden recibir el mismo trato que se les da a los adultos.


La justicia en Brasil ha buscado ser reparadora, dejando la huella del mero castigo, para cambiar el estigma de la criminalidad.


Decisiones judiciales para delincuentes juveniles

Uno de los cambios paradigmáticos que tuvo el campo jurídico con la legislación antes mencionada es que ahora se ve al adolescente como sujeto de derecho. Esto significa que posee legítimamente sus derechos y deberes frente al Estado.

Martillo que representa la decisión judicial

En la justicia brasileña existe un sector especializado para casos de niños y adolescentes, este sector se conoce como Vara da Infância e Juventude.


En los casos en que se juzga a un adolescente, se lleva a cabo el proceso judicial. En estos casos, si la decisión del juez es refrendar la culpabilidad del adolescente, por haber cometido algún ilícito, corresponde al juez determinar qué tipo de medida socioeducativa debe cumplir el adolescente, según la gravedad y circunstancia de la infracción. El ECA prevé las siguientes posibilidades:

I - advertencia;

II - obligación de reparar el daño;

III - prestación de servicios a la comunidad;

IV - libertad asistida;

V - inserción en un régimen de semilibertad;

VI - ingreso en un establecimiento educativo;


El objetivo de las medidas es posibilitar la realización de los derechos de los propios adolescentes, así como promover una nueva forma de inserción de los jóvenes en la comunidad. Como ejemplo de esta medida, está el trabajo en una institución, como forma de reparar a la sociedad el daño que se le ha causado.


Luego de la decisión del juez, el equipo multidisciplinario del tribunal elabora un plan de atención individual (PIA) junto con el adolescente y su familia, para pensar y formular formas para que este adolescente se reinserte en la sociedad a partir de las medidas establecidas por el juez.


Según el Informe de la Encuesta Nacional de Medidas Socioeducativas en Ambiente Abierto, Brasil en 2018 tenía 142.935 adolescentes en medidas socioeducativas, de los cuales el 82% cumplían medidas de libertad condicional asistida y/o prestaban servicios a la comunidad en domicilios registrados. instituciones


Según el Ministerio de la Mujer, la Familia y los Derechos Humanos, “del perfil de los adolescentes y jóvenes en restricción y privación de libertad por la práctica de una infracción, la encuesta muestra que la mayoría -96% del total- eran hombres. y el 59,08% se consideró negro. La mayor proporción (57%) tenía entre 16 y 17 años”.


En este sentido, Asped abrió la puerta para recibir a los adolescentes que cumplan con la medida de prestación de servicios, para poder trabajar con ellos y brindarles un espacio de desarrollo.


La iniciativa la tomó la trabajadora social Cáritas, que ya había trabajado en un proyecto de reinserción social con adolescentes en medidas socioeducativas. Cáritas, con su experiencia, contactó con el Centro de Referencia Especializado en Asistencia Social (Creas) para formalizar la alianza.


Proyecto con adolescentes en medida socioeducativa llega a Asped


Joven haciendo alianzas

Asped cuenta actualmente con 7 adolescentes prestando servicios y está abierta la llegada de más adolescentes al proyecto.


En este proyecto, los adolescentes participantes colaboran con Asped brindando servicios una vez por semana, durante seis horas diarias, y la duración de la medida puede variar de uno a seis meses, según la decisión judicial.


En Asped, los adolescentes participan de todo el día a día de la asociación, aprendiendo tareas administrativas y participando activamente en el proyecto de producción de pañales, que es uno de los frentes de trabajo de la institución. También participan en varios cursos vocacionales y de orientación sobre dispositivos públicos como servicios de salud (referencias a dentistas y médicos, por ejemplo) y educación.


La institución cuenta con un equipo multiprofesional que incluso ofrece atención psicológica a estos adolescentes que están cumpliendo con sus medidas en Asped. La asociación ofrece cobijo y orientación a los padres de estos adolescentes que a veces se ven conmocionados por la situación con sus hijos.


Ser un agente de transformación

Según la abogada Mariana Medeiros Vilela:

“La prestación de servicio a la comunidad se considera la medida más eficaz de las personas sin tutela, ya que el trabajo comunitario ofrece al menor que ha cometido un acto ilícito la responsabilidad de realizar actividades” (2019)


Pero para lograr esta efectividad, es necesario que la comunidad se movilice para ofrecer el apoyo necesario para la atención y cuidado integral de los adolescentes, como lo viene haciendo Asped. El objetivo es sembrar activamente valores en los jóvenes de hoy, para que mañana sea posible que la sociedad tenga mejores ciudadanos.


Teniendo en cuenta la consideración de Mariana y el esfuerzo de Asped por hacer efectivos los derechos de los adolescentes, los invitamos a reflexionar sobre las formas de llevar el desarrollo a estos adolescentes: ya sea a través de la formación profesional o de alguna experiencia cultural significativa. A través de alianzas y trabajo voluntario en Asped, puedes participar de esta transformación social.



Imágenes: Freepik


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